图书馆举办2024级新生入馆教育系列讲座
作者：张东靖
时间：2024-09-14
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来源：图书馆
为帮助2024级新生尽快了解图书馆的基本情况、熟悉馆藏资源分布，掌握图书馆资源的使用方法，更好地发挥图书馆的育人作用，9月12日至9月20日，图书馆面向2024级新生开展了入馆教育。本次系列讲座由8位图书馆馆员主讲，共开展讲座20余场次，覆盖全校15个学院的全体新生。
讲座中，主讲教师向新生们介绍了图书馆的概况，详细讲解了馆藏资源分布、书目检索方法、自助借还机的使用方法、微信公众号所包含的服务以及电子资源数据库的使用方法等内容。重点向大家推荐了中国知网数据库等数字文献资源，帮助同学们更好地掌握学习使用技巧，以便在今后的学习中更快捷有效地获取所需资料。
通过老师的讲解，同学们对图书馆的馆藏资源分布、智能设备以及电子资源都有了更深入的了解。活动现场同学们积极参与互动，在老师的现场指引下，成功查阅了大学的第一本书籍。他们表示，在今后的学习中会更多地走进图书馆，充分利用学校馆藏资源，为个人学习提供助力。
入馆教育是新生入学教育的重要组成部分，也是图书馆致力于为读者提供持续高质量服务的坚定承诺。本次系列讲座旨在助力新生迅速且全面地熟悉图书馆的馆藏资源，激发他们深入探索和利用馆藏资源的热情，促进其个人能力的成长与综合素质的全面提升。
今后，图书馆将继续结合读者的多元化需求，持续创新入馆教育的内容和形式，致力于馆藏资源的深度优化与精准服务的强化提升。为进一步构筑书香满溢的校园文化氛围，图书馆将精心策划并实施一系列的阅读推广活动，深度激发大学生的自主学习潜能，增强其学术素养与实践能力，为学校高质量发展贡献力量。
摄影：肖旭
供稿审核：王允华
审稿、编辑：侯伟、张淑芬
终审：孙磊
